понедельник, 11 декабря 2017 г.

11 - 20 ДЕКАБРЯ 2017 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "НОВоГоДНИЙ КАЛЕЙДОСКОП".

Программное содержание:

1.Привлечение к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении.
2.Закладывание основ праздничной культуры.
3.Знакомство с традициями празднования Нового года в различных странах.
4.Создание эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке.

Рекомендовано родителям:

- выучить стихотворение: К.Бальмонта «Снежинка»;
- понаблюдать с ребенком за застыванием цветной воды  в формочке  -цветные льдинки (украшение для елки на участке);
- понаблюдать подготовку города к встрече Нового года;
- построить с ребенком Сказочный замок для Деда Мороза из конструктора или геометрической мозаики;
- изготовить поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса»;
-  совершить экскурсию в магазин елочных игрушек;
- прочитать стихи: Е. Благинина «Елка», К. Чуковский «Елка», Д. Хармс «Дворник – Дед Мороз»;
- прочитать новогодние истории;
- побеседовать о празднике «Новый год» как о семейном празднике, пробуждая интерес к родственным связям, показывая радость родственных отношений;
- участвовать в сооружении снежных построек на участке;
- поупражнять детей в речевой традиции «Копилка слов»: «зимние слова» (картинки и рисунки детей и родителей соотносятся с прилагательным «зимний», «зимняя» и т.д.), например: зимняя куртка, зимняя картина);
- составить письмо Дедушке Морозу;
- посетить выставку совместных новогодних поделок «Новогодняя фантазия»;
- участвовать в  подготовке к Новогодним праздникам (рекомендации по безопасному оформлению детских костюмов).




суббота, 2 декабря 2017 г.

04 - 10 ДЕКАБРЯ 2017 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "Здравствуй, Зимушка-Зима!"


Программное содержание:

1.Обогащение знаний детей об особенностях зимней погоды (лютый мороз, метель, заморозки, снегопады, пурга).
2. Продолжение знакомства детей с  зимними видами спорта (слалом, биатлон, прыжки с трамплина и т.д.).
3. Расширение представлений детей об особенностях деятельности людей зимой в городе, на селе; о безопасном поведении зимой.

Рекомендуем родителям:

- сделать для птиц кормушку и повесить ее за окном;
- почитать С. Маршак «Двенадцать месяцев», С. Михалков «Елочка».
- придумать сказочную историю о снеговиках;
- зарисовать вместе с детьми морозные узоры, снежинки;
- погулять по зимнему парку и рассмотреть деревья;
- выучить с детьми  стихотворение: И. Бунин «Первый снег»;
- посмотреть видеофильм «Один дома», объяснить детям, что в случае необходимости взрослые звонят по телефону «01» при пожаре, «02» - вызов полиции, «03» - скорая помощь;
- понаблюдать за трудом людей в зимнее время.