04 - 10 ДЕКАБРЯ 2023 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "ГОРОД МАСТЕРОВ"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "ПРОФЕССИИ".    

Программное содержание:

1.Расширение представлений о народной игрушке, знакомство с народными промыслами (вышивание, вязание).

2.Продолжение знакомства с устным народным творчеством.

3. Использование фольклора при организации различных видов детской деятельности.

Рекомендуем родителям:

- беседу с детьми о членах семьи. Составить простейшее генеалогическое дерево семьи;

- погулять с детьми по улице Кирова, посетить музеи; 

-  прочитать сказку «Снегурочка» Одоевского;

- рассмотреть с детьми предметы декоративно-прикладного искусства.

27 НОЯБРЯ - 03 ДЕКАБРЯ 2023 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "ЗДРАВСТВУЙ, ЗИМУШКА-ЗИМА!"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "ЗИМА. ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ".     

 

Программное содержание:

1. Развитие умений устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, умений вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы.

2.Продолжение знакомства с зимними видами спорта.

3.Формирование представлений о безопасном поведении людей зимой.

4.Формирование исследовательского и познавательного интереса в ходе экспериментирования с водой и льдом. Расширение знаний о свойствах снега и льда.

5.Знакомство детей с географическими зонами, где всегда зима, о животных Арктики и Антарктики.

Рекомендуем родителям:

- понаблюдать с детьми за красотой зимнего леса, за снегом в разную погоду; - почитать сказку «Снегурочка», «Зимовье»;

- составить книжку описательных рассказов ребенка «Зимние забавы»;

- составить «Сказку про снеговика».

20 - 26 НОЯБРЯ 2023 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "КТО КАК ГОТОВИТСЯ К ЗИМЕ"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ И ИХ ДЕТЕНЫШИ".     

Программное содержание:

1. Расширение знаний о поздней осени (разнообразие явлений природы: моросящий дождь, ливень, туман).

2. Развитие умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения.

3. Расширение представлений о животных, птицах, их приспособлению к жизни в зимних условиях (прячутся, гибнут насекомые, птицы улетают на юг, некоторые животные меняют окрас).

4. Формирование элементарных экологических представлений (рассматривать растения, наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда). 

Рекомендуем родителям:

- совместно с ребенком сделать кормушку, ежедневно добавлять корм, наблюдать за птицами, прилетающими к кормушке;

- почитать с ребенком дома: «Олененок» Ю. Кушак, «Покормите птиц зимой» А. Яшин, «Скачет шустрая синица…» А. Барто, «В медвежий час» Г. Цыферов, «Первая охота», «Лесной колобок – колючий бок», В. Бианки, «Зимовье зверей», «Лисичка-сестричка и волк», «Сказка про Комара Комаровича» народные сказки о животных, их повадках;

- заготовить корм для птиц на зиму (ягоды рябины, семена и т.д.).

13 - 19 НОЯБРЯ 2023 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "ЗДОРОВЕЙ-КА"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "САД. ФРУКТЫ. ВИТАМИНЫ".    

Программное содержание:

1. Расширение представлений о здоровье и здоровом образе жизни.

2. Формирование эмоциональной отзывчивости на состояние близких людей.

3. Расширение знаний о функциях частей тела, о разнообразии органов чувств, их гигиене и профилактике.

4. Развитие умения устанавливать связь между совершаемым действием и состоянием организма, самочувствием.

5. Последовательное приучение к самостоятельному умыванию, мытью рук с мылом по мере загрязнения, использованию расчески, носового платка.

6. Расширение представлений о важности для здоровья сна, гигиенических процедур, движений, закаливания.

Рекомендуем родителям:

- рассказы из личного опыта родителей на тему «Представление о здоровье и здоровом образе жизни»;

- почитать с ребенком дома: М. Дружинина «Кто знает волшебное слово», А. Кондратьев «Добрый день!», С. Маршак «Ежели вы вежливы», С. Капутикян «Кто скорее допьет», «Маша обедает», И. Муравейка «Я сама», Н. Павлова «Чьи башмачки»;

- выполнение совместной творческой работы (рисунок, аппликация) для семейной выставки «Мой друг Мойдодыр»;

- закреплять культурно-гигиенические навыки в домашних условиях;

- в беседах уточнять представления ребенка о том, что нужно делать, чтобы быть здоровым;

- составить с ребенком комплекс упражнений для утренней гимнастики.

06 - 12 НОЯБРЯ 2023 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "ТРАНСПОРТ"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "ТРАНСПОРТ".     

Программное содержание:

1.    Уточнение представлений о том, что машины движутся по проезжей части улицы, а пешеходы идут по тротуару.

2.    Расширение представлений о видах и отличиях (грузовой и легковой) транспорта, об особенностях их передвижения.

3.    Формирование представления о назначении специализированного транспорта: пожарной машины, милицейской машины, скорой помощи.

Рекомендуем родителям:

-        строительные игры с обыгрыванием  постройки: «Построим большой автомобиль», «Грузовик для кота», «Пожарная машина», «Самолет», Корабль»,«Машина скорой помощи», «Светофор»;

-        сюжетно-ролевые игры «Скорая помощь» (назначение машины, знакомство с работой бригады скорой помощи), «Водитель автобуса» (пассажир, водитель, пешеход, если кашляем, чихаем – закрываем рот платком);

-        прогулка «Наша улица», показать движения транспорта на перекрестке, объяснить назначение специальных видов транспорта и значение сигналов светофора.