01 - 07 апреля 2024 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "день смеха. цирк. театр"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "ЦИРК. ТЕАТР. МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ".    

Программное содержание:

1.    Развитие интереса к познавательным развлечениям, интереса к цирковому виду искусства, расширение эмоционально-чувственного опыта детей.

2.    Систематизация знаний детей о цирке (цирковых профессиях, животных, работающих в цирке).

3.    Создание атмосферы эмоционального комфорта и творческого самовыражения, желания участвовать в подготовке разных видов развлечений.

Рекомендуем родителям:

-      организовать посещение цирка, контактного зоопарка;

-      организовать рассматривание иллюстраций, картинок о цирке;

-      побеседовать о правилах поведения в цирке и театре;

-      нарисовать животных, в том числе фантастических.

25 - 31 МАРТА 2024 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "ВСТРЕЧАЕМ ПТИЦ"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ".    

Программное содержание:

1.    Обогащение представлений о весне (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми; тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения, дети легко одеты), о птицах весной (прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов)

2.    Воспитание бережного отношения к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнёзда).

Рекомендуем родителям:

-      организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, птиц ближайшего окружения;

-      привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;

-      почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы, обогащая «читательский опыт» ребёнка;

- работу с неоформленным и природным материалом (выполнить совместно с детьми из природного и неоформленного материала скворечник или кормушку для птиц и повесить возле дома).

 

18 - 24 МАРТА 2024 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "Весна шагает по планете"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "ВЕСНА".     

Программное содержание:

1.    Обогащение представлений детей о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей, трудовой деятельности (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения; прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов, пробуждаются от спячки животные, появляются насекомые; дети легко одеты, могут играть с песком, водой).

2.    Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразия переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие.

3.    Обогащение опыта исследовательских действий по изучению качеств и свойств объектов живой и неживой природы, обогащать опыт исследовательских действий.

Рекомендуем родителям:

-      организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;

-      привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;

-      наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;

-      использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков;

-      обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;

-      привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

11 - 17 МАРТА 2024 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ ХОТИМ"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "СПОРТ. ПРОФЕССИИ. СПОРТИВНЫЙ ИНВЕНТАРЬ".    

Программное содержание:

1.Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.

2. Формирование элементарных навыков ухода за своим телом.

3. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.

4. Становление интереса детей к правилам здоровьесберегающего поведения.

Рекомендуем родителям:

- рассмотреть картинки изображающие врачей, рассказать на что направлена их деятельность;

- чтение «Про маленького поросенка Плюха» (Э. Аттли);

- оформить «книжки-малышки»  о здоровье,

- побеседовать о здоровом образе жизни в семье «Береги зубы».

 04 - 09 МАРТА 2024 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "МАМИН ПРАЗДНИК".    

Программное содержание:

1. Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях.

2. Воспитание чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них

Рекомендуем родителям:

- предложить совместно составить рассказ «Мы умеем отдыхать»;

- совместно составить рассказ «Мы умеем отдыхать»;

-  предложить мамам рассказать детям о своей работе;

- поддерживать традиции семейных праздников, досугов.