28 ОКТЯБРЯ - 03 НОЯБРЯ 2024 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "НАШ БЫТ".

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "НАШ БЫТ. МЕБЕЛЬ".    

Программное содержание:

1.    Развитие дифференцированного восприятия трудового процесса, вычленение его компонентов. Конкретизация представлений о труде взрослых; представления о жизни человека в городе (быт, дом, транспорт, заводы, фабрики).

2.    Уточнение представлений о роли современной техники в трудовой деятельности взрослых, о работе столяра, маляра, мастера по изготовлению посуды, швеи, столяра.

Рекомендуем  родителям:

- совместное  изготовление с детьми крупных коллективных художественных работ, которыми уместно украсить интерьер детского учреждения или свою комнату;

- ситуативные разговоры с детьми о том, какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд в семье (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.), и как они изменились со времён их детства, что появилось нового (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.);

- ситуативные разговоры с детьми на темы «Опасные предметы», «Безопасность ребенка дома», «Умеем ли мы общаться с животными»;

- небольшие покупки под наблюдением родителей;

- привлекать детей к посильному труду с использованием электроприборов под контролем взрослого.

 21 - 27 ОКТЯБРЯ 2024 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА И ТРАДИЦИИ".

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "ОДЕЖДА. ОБУВЬ. ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ".    

Программное содержание:

1.      Развитие и обогащение потребности и желание детей в познании творчества народной культуры; восприятия природы, красивых предметов быта, произведений народного, декоративно- прикладного и изобразительного искусства; чтения художественной литературы; слушания музыкальных произведений

2.      Ознакомление детей с взаимосвязью явлений природы с народными приметами, со способами действий с предметами быта, их функциями.

Рекомендуем родителям:

-      совместно с ребенком нарисовать портрет здорового человека. Побеседовать о старинных рецептах поддержания здоровья;

-      посетить с детьми  музеи, выставки, художественные галереи;

-      домашнее чтение русских народных сказок с обсуждением характера героев, их поступков, отношениях друг с другом;

-      предложить родителям вместе с детьми изготовить поделки на выставку предметов народного творчества;

-      почитать небылицы «Вы послушайте ребята», «Богат Ермошка»; прибаутки «Глупый Иван», «Где кисель»;

-      знакомство с процессом изготовления блюд обрядовой русской кухни;

-      поиграть в игры «Палочка – выручалочка», «Веревочка», «Заря», «Горелки».

14 - 20 ОКТЯБРЯ 2024 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "Я-ЧЕЛОВЕК".

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "Я-ЧЕЛОВЕК. ЧАСТИ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА".    

Программное содержание:

1.    Воспитание доброжелательного отношения к людям, уважения к старшим, дружеских взаимоотношений со сверстниками, заботливого отношения к малышам.

2.    Развитие положительной самооценки, уверенности в себе, чувства собственного достоинства, желания следовать социально-одобряемым нормам поведения, осознание роста своих возможностей и стремления к новым достижениям.

Рекомендуем родителям:

-                  почитать стихотворение А. Барто "Одиночество";

-                  побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;

-                  использовать личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей; 

- приобщение к семейным ценностям и традициям;

- понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи.

 07 - 13 ОКТЯБРЯ 2024 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "ЖИВОТНЫЙ МИР".

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ".   

Программное содержание:

1.         Расширение у детей элементарных экологических представлений о домашних животных, их повадках, зависи­мости от человека, о диких животных различных климатических зон: условиях обитания, питания, выведения потомства.

2.         Уточнение названий и внешних признаках домашних птиц, на­звании их детёнышей. Расширение представлений об уходе за домашними птицами; какие продукты питания и вещи мы получаем от домашних птиц.

3.         Формирование представлений детей об охране животных человеком и государством.

4.         Развитие умений в уходе за домашними питомцами.

     Рекомендуем родителям:

-       рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;

-     просмотреть и обсудить мультфильмы о животных  («Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок и др.);

-     придумать загадки о животном, подобрать иллюстраций для группового альбома;

-     понаблюдать за птицами и животными на улице;

-     посетить цирк;

-     посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными, формировать элементарные представления о правильных способах взаимодействия;

-     приготовить разнообразные блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;

-     подготовить рассказ с ребенком о питомце;

-     привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.).

30 СЕНТЯБРЯ -  06 ОКТЯБРЯ 2024 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "КРАСКИ ОСЕНИ".

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "ОСЕНЬ. ДЕРЕВЬЯ. ЛЕС. ГРИБЫ".   

Программное содержание:

1.  Расширение представлений детей об осени (изменения в природе, одежде людей, праздниках).

2.  Формирование обобщенных представлений о приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы.

3.  Формирование умений всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы.

Рекомендуем родителям:

- погулять с ребенком по городу, парку, акцентируя внимание ребенка на красках осени;

- повторять пословицы и поговорки об осени;

- привлекать к посильной работе дома или на садовом участке;

- чтение книг об осени с последующим обсуждением;

- принять участие в выставке «Дары осени»;

- принять участие в фотовыставке «Осень золотая»;

- придумывание рассказов «Необыкновенное осеннее приключение».

23-29 СЕНТЯБРЯ 2024 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "МОЙ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД".

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "МОЙ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД. ИГРУШКИ".  

Программное содержание:

1. Расширение представлений о профессиях сотрудников детского сада (медицинская сестра, повар, дворник).

2. Формирование дружеских отношений между детьми (взаимопомощь, сочувствие, желание быть справедливым).

Рекомендуем родителям:

- поощрять рассказы ребенка о том, как прошел день в детском саду, с кем и  как играл, что интересного узнал;

- привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений;

- поговорить о правилах дорожного движения;

- прогулки в парке, лесу с целью наблюдения за природой.

16 - 22 СЕНТЯБРЯ 2024 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "УРОЖАЙ."  

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "ОГОРОД. ОВОЩИ."

Программное содержание:

1. Уточнение названий, отличительных признаков и качеств овощей, фруктов, ягод.

2. Ознакомление детей с пользой овощей, фруктов и ягод, их значением и влиянием для здоровья человека.

3. Систематизация знаний об использовании овощей, фруктов и ягод в пищу, о заготовке овощей, фруктов и ягод, своем здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью.

Рекомендуем родителям:

- принять участие в выставке поделок из овощей и фруктов;

- изготовление салатов из овощей и фруктов;

- привлекать детей к посильному участию в работе на даче;

-посещение выставки цветов и плодов;

- придумывание загадок про дары осени.