суббота, 26 марта 2016 г.

Тема: «Цирк» 28.03-3.04

1.   Продолжение знакомства детей со зрелищными видами искусств (цирк, клоуны в цирке, атмосфера праздника, животные в цирке).
2.   Развитие эмоционально положительного отношения к цирку, творческой активности, эстетического вкуса, эмоционального отклика на цирковое представление.
3.   Создание условий для творческого самовыражения, формирование желания принимать участие в представлении.


 Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме наши  рекомендации  родителям:
-      организовать посещение цирка, кукольного театра с вовлечением детей в разговор после просмотра спектаклей и представлений;
-      познакомить с профессиями зрелищных видов искусства;
-      организовать беседы о правилах поведения в цирке и театре;
-      почитать и обсудить художественной литературы по теме (К.Чуковский «Закаляка», «Солнышко-ведрышко»);
-      создать фотоальбом «Смешные фотографии в кругу семьи»;
-      порисовать животных, в том числе фантастических.




суббота, 19 марта 2016 г.

Тема: «Весна шагает по планете» 21.03-27.03

1.Расширение представлений о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, много молодой нежной зелени на деревьях, кустах).
2.Ознакомление с некоторыми особенностями поведения животных и птиц весной (пробуждение от спячки животных, появление птенцов у птиц весной).
3.Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразия переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой весенней природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме наши  рекомендации  родителям:
-      организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
-      привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
-      наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
-      использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков,
-      обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
-      почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
-      привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых явлений.


понедельник, 14 марта 2016 г.

Тема: «Быть здоровыми хотим». 14-20.03




1.   Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.
2.   Формирование элементарных навыков ухода за своим телом.


Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме наши  рекомендации  родителям:
- познакомить детей с элементарными  правилами безопасности дома;
- сделать  книжку «Как я умываюсь», «Как я одеваюсь» Цель: закрепление  последовательности этих процедур;
- провести беседу «Опасные предметы»;
- проводить игровые упражнения в домашних условиях: «Расскажем…, как складывать одежду перед сном», «Кто рукавчик не засучит, тот водичку не получит»;
- оформить «книжки-малютки»  о здоровье;
- побеседовать о здоровом образе жизни в семье;
- изготовить  семейные газеты «Я и мое здоровье», участие в празднике «День здоровья».


суббота, 5 марта 2016 г.

Тема "Женский день" 7-15.03

Тема: «Женский день»

1. Формирование первичных ценностных представлений о семье, семейных традициях.
2. Воспитание чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них.
3. Формирование представлений о государственном празднике 8 Марта.
Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме наши  рекомендации  родителям:
- составить вместе с ребёнком альбом «Что за чем?» (последовательность режимных моментов).
- создать игровую ситуацию «Маленький помощник», поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома,
- создать безопасные условия для деятельности
- организовать посиделки «Весна пришла - мамин праздник принесла»-
развивать инициативную речь детей во взаимодействиях со взрослыми и другими детьми
- принести фотографии бабушек и мам.
- предложить рассказать о традициях празднования Женского дня в семьях.
- принять участие в оформлении выставки «Мамы всякие важны»

- разучивание стихотворений к празднику.