24 ФЕВРАЛЯ - 02 МАРТА 2025 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "МИРОМ ПРАВИТ ДОБРОТА".

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: "ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ И ИХ ДЕТЕНЫШИ".  

 

Программное содержание:

1. Формировать у детей умение оценивать свои поступки и поступки сверстников. 

2. Продолжать развивать представление о изменении позиции ребёнка в связи с взрослением (ответственность за младших, уважение и помощь старшим).

3. Развивать осознание ребёнком своего места в обществе, расширять представления ребёнка о себе как о члене коллектива. 

Рекомендуем родителям:

- совместно составить  рассказ о семейных традициях;

- прочитать рассказ «Затейники» (Н. Носов), стихотворение С. Михалкова «Сила воли»  (обсудить, как ребёнок понимает выражение «сила воли»);      

- оформить «книжки-малышки» о добрых делах;

- беседа с детьми  о правилах общения с людьми, имеющими ограничения здоровья;

-         чтение детям  В.Драгунского «Друг детства».

17 - 23 ФЕВРАЛЯ 2025 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "НАШИ ЗАЩИТНИКИ".

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: " НАШИ ЗАЩИТНИКИ".   

Программное содержание: 

1. Знакомство детей с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой.

2.  Расширение гендерных представлений: формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины.

3. Воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Рекомендуем родителям:

- закреплять дома комплекс упражнений «Зарядка для крепкого солдата»;

- оформить  газету «Мой папа (дед, дядя) служил в армии», «Мой папа (дед, дядя) военный»;

- поддерживать желание мальчиков помогать папам, дедушкам, братьям;

- чтение  А. Митяев «Наше оружие», «Почему Армия всем родная» И. Грошева  «23 февраля», Л. Куликов «Сын летчика»;

- прогуляться по парку Победы и обратить внимание детей на военную технику.

 10 - 16 ФЕВРАЛЯ 2025 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "МАЛЕНЬКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ".

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: " ЖИВОТНЫЕ СЕВЕРА".  

Программное содержание:

1. Расширение представлений об окружающем мире.

2. Формирование  умений устанавливать закономерности.

3.  Развитие образного мышления, воображения.

Рекомендуем родителям:

- рассмотреть технологические карты игр-экспериментирований (безопасное использование инструментов);

- создать условия для формирования способов поведения в разных видах самостоятельной детской деятельности;

- создать безопасные условия для познания окружающего мира;

- поддерживать желание детей экспериментировать с различными предметами, учить безопасному обращению с острыми предметами.    

03 - 09 ФЕВРАЛЯ 2025 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ".

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: " ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ".      

Программное содержание:

1.       Закрепление и расширение знаний детей о правилах поведения (в случае пожара звонить 101, вызов милиции - 102, «Скорой помощи» - 103).

2.       Расширение представлений о способах безопасного взаимодействия с растениями и животными и взаимосвязях природного мира (одно и то же растение может быть ядовитым и полезным).

3.       Закрепление правил поведения на улице и в общественном транспорте (знакомство с метро и правилами поведения в нём).

Рекомендуем родителям:

-         беседа с детьми о природных богатствах, о бережном обращении ко всему живому;

-        наблюдение за работой светофора;

-   - чтение детям Т.А.Шорыгина «Осторожные сказки», С. Маршак «Пожар», Н. Носов «Кирюша попадает в переплет»; 

-         побеседовать о профессии спасателя;

-         посмотреть м/ф «Кошкин дом»;

-         пояснить пословицу «Не бывает дыма без огня».