22 - 28 МАРТА 2021 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "ВЕСНА ШАГАЕТ По ПЛАНЕТЕ"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «ВЕСНА. ПЕРВОЦВЕТЫ»

Программное содержание:

1.    Обогащение представлений детей о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей, трудовой деятельности (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения; прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов, пробуждаются от спячки животные, появляются насекомые; дети легко одеты, могут играть с песком, водой).

2.    Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразия переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие.

3.    Обогащение опыта исследовательских действий по изучению качеств и свойств объектов живой и неживой природы, обогащать опыт исследовательских действий.

Рекомендуем родителям:

-      организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;

-      привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;

-      наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;

-      использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков;

-      обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;

-      почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы, обогащая «читательский опыт» ребёнка;

-      поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;

-      поиграть в игры на развитие воображения «Чудесный мешочек» и др.;

-      привлекать к работе с неоформленным и природным материалом (выполнить совместно с детьми из природного и неоформленного материала скворечник или кормушку для птиц и повесить возле дома);

-      прослушать аудиозаписи тематического литературного материала, тематических детских песен;

-      привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

 15 - 21 МАРТА 2021 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ ХОТИМ"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «СПОРТ. ПРОФЕССИИ»

Программное содержание:

1.Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.

2. Формирование элементарных навыков ухода за своим телом.

3. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.

4. Становление интереса детей к правилам здоровьесберегающего поведения.

Рекомендуем родителям:

- оформить с ребенком семейную газету «Если хочешь быть здоров…» (спорт, питание, витамины);

- рассмотреть картинки изображающие врачей, рассказать на что направлена их деятельность;

- чтение «Про маленького поросенка Плюха» (Э. Аттли);

- побеседовать о здоровом образе жизни в семье «Береги зубы».

08 - 14 МАРТА 2021 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "МИРОМ ПРАВИТ ДОБРОТА"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «НАСЕКОМЫЕ»

Программное содержание:

1. Формирование личного отношения к соблюдению (и нарушению) моральных норм (взаимопомощи, сочувствия, одобрения).

2. Развитие положительной самооценки, образа Я (я - хороший, меня любят).

3. Воспитание эмоциональной отзывчивости на состояние близких людей (мама сердится, бабушка рада), формирование уважительного заботливого отношения к пожилым людям.

Рекомендуем родителям:

-         прочитать стихотворение «Хитрая мама» (С. Погореловский), выяснить, почему же автор назвал маму хитрой;

-         нарисовать, как вы с ребёнком идёте из детского сада домой;

-         предложить родителям  сочинить вместе с детьми небольшие рассказы о  доброте, добрых поступках;

-         ситуативные разговоры «Как мы можем помочь бабушке»;

-         понаблюдать за поведением малыша в общественных местах.

 

 01-07 МАРТА 2021 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «ПРОФЕССИИ МАМ»

Программное содержание:

1. Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях.

2. Воспитание чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них.

Рекомендуем родителям:

- показать детям способы безопасного использования бытовых приборов, не разрешать детям пользоваться  предметами, требующими осторожного обращения;

- предложить совместно составить рассказ «Мы умеем отдыхать»;

-  предложить мамам рассказать детям о своей работе;

-  поддерживать традиции семейных праздников, досугов;

- выставка семейных фотографий «Мамы нашей семьи».

 22-28 ФЕВРАЛЯ 2021 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «НАШИ ЗАЩИТНИКИ»

Программное содержание:

1. Воспитание уважения к защитникам Отечества.

2. Расширение представлений о государственных праздниках, о празднике День защитника Отечества, о воинах российской армии.

3. Совершенствование умения видеть отдельные различия во внешнем виде летчика, моряка, пограничника, танкиста, называть военных и военную технику (самолет, корабль, танк) на картинках.

Рекомендуем родителям:

- изготовление с ребёнком поделки военной тематики (танка из коробка спичек, бумажного самолета);

- игры на спортивных площадках, отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию детей;

- прогулку по городу и рассматривание с детьми праздничных украшений города;

- рассматривание иллюстраций по военной тематике;

- рассматривание солдатиков, военных машин;

- обыгрывание  ситуации «военное сражение».

 

15-21 ФЕВРАЛЯ 2021 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "маленькие исследователи"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «комнатные растения»

 

Программное содержание:

1. Систематизировать знания о способах безопасного поведения для себя и окружающего мира природы.

2. Развивать у детей умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие закономерности.

3. Воспитание в детях чуткого отношения к природе.

Рекомендуем родителям:

- изучить дыхательную разминку;

 - нарисовать носы своих родственников; посмотреть картинки носов животных и птиц и попытаться их нарисовать;

- выяснить, как пахнут полезные для здоровья вещества (пища, мыло и т.д.) и как пахнут вредные;

 - обсуждать с детьми информацию о предметах, явлениях, событиях, выходящих за пределы привычного им ближайшего окружения;

- предложить совместно с ребёнком  составить рассказ «Для чего нужна вода?»;

- создать дома условия для исследовательской деятельности детей (игры с водой, помощь в приготовлении обеда, особенно в выпечке);

- приготовление  совместно с детьми мороженого  в домашних условиях.

 08-14 ФЕВРАЛЯ 2021 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «ПДД»

Программное содержание:

1. Формирование навыков безопасного поведения в детском саду (в подвижных играх и при пользовании спортивным инвентарём, ножницами, кататься на велосипеде только под присмотром взрослых).

2. Расширение представлений о правилах безопасности дорожного движения (о дорожных знаках «Пешеходный переход», «Дети», о элементах дороги - разделительная полоса, остановка, переход)

3. Формирование безопасных способов взаимодействия с животными и растениями (кормить животных только с разрешения взрослых, не гладить бездомных животных, не приносить домой растения, они могут быть ядовитыми).

Рекомендуем родителям:

- беседа об опасных ситуациях в семье и в детском саду;

- посмотреть м\ф «Смешарики - азбука безопасности»;

- прочитать А.С. Клименко « Происшествие с игрушками»;

- прогулки в парке, в лесу с целью наблюдения за неживой природой.