20 - 26 МАРТА 2023 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "ВЕСНА ШАГАЕТ ПО ПЛАНЕТЕ"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "ВЕСНА"

Программное содержание:

 1.     Формирование обобщённых представлений о весне, приспособленности растений и животных к изменениям в природе.
 2.     Расширение знаний о характерных признаках весны: связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; сезонных изменений в природе.
 3.     Поддержание детской инициативы в самостоятельных наблюдениях, опытах, развивать самостоятельность в познавательно-исследовательской деятельности.

Рекомендуем родителям:

-       организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;

-       семейные путешествия в художественные и краеведческие музеи, галереи, выставки изобразительного искусства;

-       привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;

-       обсуждение вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;

-       наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;

-       обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;

-       чтение и обсуждение рекомендуемых произведений современной и зарубежной литературы, обогащая «читательский опыт» ребёнка.

 

13 - 19 МАРТА 2023 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ ХОТИМ"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "СПОРТ. ПРОФЕССИИ. 

СПОРТИВНЫЙ ИНВЕНТАРЬ"

Программное содержание:

1.Воспитание ценностного отношения детей к здоровью и человеческой жизни, развитие мотивации к сбережению своего здоровья и здоровья окружающих людей.

2.Обогащение и углубление представлений детей о том, как поддержать, укрепить и сохранить здоровье;

3.Воспитание самостоятельности в выполнении культурно-гигиенических навыков, обогащение представлений детей о гигиенической культуре;

4.Обеспечение сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей.

Рекомендуем родителям:

- посетить бассейн,  спортивный клуб;

- побеседовать о здоровом образе жизни в семье;

- побеседовать на темы «Спорт – залог здоровья», «Если хочешь быть здоров – закаляйся», «Вредные привычки человека», «Откуда берутся болезни», «Что такое режим дня, как его соблюдать здоровым и больным», «Избавляясь от вредных привычек», «Традиции и любимые занятия моей семьи";

- побеседовать с ребёнком о лекарственных растениях;

- чтение А. Ампилов «Зубки заболели», В. Ланцети «Все начинается…».

 

 6 - 12 МАРТА 2023 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "МИРОМ ПРАВИТ ДОБРОТА"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ И иХ ДЕТЕНЫШИ"

Программное содержание:

1. Воспитание  дружеских  взаимоотношения между детьми (привычку сообща играть, трудиться, следовать положительному примеру).

2. Формирование такие качества, как сочувствие, отзывчивость, справедливость, скромность, коллективизм.

3. Расширение представлений детей об их обязанностях в будущем (учиться в школе, заботиться о младших, помогать пожилым и инвалидам).

Рекомендуем родителям: 

-         беседа с детьми о животных, населяющих нашу планету и бережном к ним обращении, оказании помощи;

-         посещение городского зоопарка;

-         беседы «Чем можно помочь пожилым людям»;

-  чтение детям К.Ушинский «Слепая лошадь», чтение  были в обработке К.Ушинского «Не плюй в колодец - пригодится воды напиться!»; 

-         рассматривание семейных фото о родителях - школьниках;

-         рисование на тему «Когда я стану взрослым».

27 ФЕВРАЛЯ - 5 МАРТА 2023 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "МАМИН ПРАЗДНИК"

 

Программное содержание:

1.Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях.

2. Расширение представлений о женском труде.

3. Воспитание бережного и чуткого отношения к самым близким людям (маме, бабушке), потребности радовать близких добрыми делами.

Рекомендуем родителям:

- показать детям способы безопасного использования бытовых приборов. Приучать пользоваться данными предметами в присутствии взрослых;

- поощрять развитие умений, необходимых для помощи маме в домашних делах в семейных традициях (собрать игрушки, полить цветы, протереть пыль и др.);

- поддерживать традиции семейных праздников, досугов;

- поручить детям выполнение постоянно закрепленных домашних дел.

20 - 26 ФЕВРАЛЯ 2023 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "НАШИ ЗАЩИТНИКИ"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "НАШИ ЗАЩИТНИКИ"

Программное содержание:

1.Закрепление знаний детей об Армии – защитнице нашей страны.

2. Развитие интереса и уважения к героическим событиям прошлого, боевой славе русских людей.

3. Воспитание нравственных чувств (любви, ответственности, гордости) к людям старшего поколения, уважения к защитникам Отечества.

Рекомендуем родителям:

- показать детям фотографии: «Мой папа (дед, дядя) служил в Армии». «Мой папа (дед, дядя) военный»;

- приучать детей помогать папам, дедушкам, взрослым;

- чтение стихотворений об Армии, о войне.

 

13 - 19 ФЕВРАЛЯ 2023 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "МАЛЕНЬКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "ЖИВОТНЫЕ СЕВЕРА"

Программное содержание:

1. Формирование и развитие общения познавательно-исследовательского характера и средств общения

2. Развитие образного мышления, воображения, умения устанавливать закономерности.

3. Расширение  представлений об окружающем мире.

 Рекомендуем родителям:

- Организовать с ребенком серию бесед о правилах безопасной жизни (дома, на улице – общение с незнакомыми людьми, животными);

-  поддерживать радостную, эмоционально положительную атмосферу в семье;

- сохранять традиции семейных праздников, досугов;

- организовать совместное посещение театров, парков, зоопарков, музеев и т.д. в выходные дни.

 

06 - 12 ФЕВРАЛЯ 2023 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ"

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ"

Программное содержание:

1.       Приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения.

2.       Закрепление представлений о основах безопасности собственной жизнедеятельности.

3.       Формировать начальные представления о здоровом образе жизни (особенностях организма человека, о рациональном питании и физической нагрузке).

Рекомендуем родителям:

-         прочитать И. Серяков «Ученый дружок», Н. Кончаловская «Самокат», О. Бедарев «Азбука безопасности», Г.Остера «Вредные советы», Б. Житков «Светофор», Н. Калинина «Как ребята переходили улицу»;

        -   беседа с детьми о хороших манерах и этикете;

-         ситуативные разговоры о том, как вести себя дома, если ты один;

-         наблюдение за пешеходами;

-     рассказ ребенку о опасных ситуациях из личного опыта;

-         просмотр фильма «Один дома», совместное обсуждение.